| Геннадий Старостенко | 4.07.26 19:16 |
| Не "поспешность", как отметил тов. Головкин ( напомним, что и его самого, члена правительственной комиссии по соответствующим традициямвопросам, мы когда-то уличили в преувеличении на порядок числа репрессированных), а просто подмена. Теперь вот и школьники знают, что учебник им написал плагиатор, чей диссертационный плагиат осрамил имя Мединского на века. Как, собственно, и Союз писателей. Кстати, публичность вокруг этой темы в своё время в СМИ и сетях была масштабная. Оттого и нигилизм в младенческих душах - которые соратники Мединского в сферах культуры давно уже погрузили в цинизм и матюги |
| Анатолий Головкин | 4.07.26 14:49 |
| Интерпретация любого события возможна лишь после его завершения, такая установка должна стать аксиомой для историков. Включая в учебник истории любой исторический факт, авторы должны помнить, что это лишь отражение в их личных умах исторического события или исторической реальности. Только по истечении времени реконструкция любого исторического события будет более правдивой и доказательной.
На примере учебника истории для 11-го класса видна поспешность, а вместе с нею, срочные глобальные изменения в описании тех или иных фактов, когда многие документы и доказательства по ним еще не рассекречены. Внося постоянные изменения и поправки в учебники истории, авторы должны помнить, что тем самым они одновременно вносят коррективы в неустоявшиеся еще умы школьников. Так поступать с развивающимися личностями опасно. |